januar 28, 2025
Prof. Dr. Jörg Ramseger
Prof. Dr. Jörg Ramseger: Hvad børn har brug for, og skoleplanlæggere kunne bygge - vellykkede skolebygninger i sammenhæng med heldagsbehov
Med den lovmæssige ret til heldagsstøtte i folkeskolerne står Tyskland over for en væsentlig udfordring: Hvordan kan skolerne indrettes, så de opfylder børns behov og samtidig opfylder de øgede krav til heldagsundervisning? Svar herpå er givet af Prof. Dr. Jörg Ramseger, professor emeritus ved det frie universitet i Berlin og en af de mest erfarne eksperter i skoleudvikling og uddannelsesforskning i Tyskland.
Succesfulde eksempler og praksisorienteret indsigt
Prof. Dr. Jörg Ramseger har årtiers erfaring med skoleudvikling. Efter at have uddannet sig til lærer i folkeskoler og gymnasier gennemførte han en diplomuddannelse i pædagogik, psykologi og sociologi. Han arbejdede som lærer på Wartburg-grundskolen i Münster, den første heldags-grundskole i Nordrhein-Westfalen, i flere år og spillede en nøglerolle i udformningen af det prisvindende uddannelseskoncept.
Fra 2004 til 2016 har prof. Dr. Ramseger professor i skolepædagogik med fokus på grundskoler ved det frie universitet i Berlin og leder af grundskolens pædagogiske forskningsenhed. Hans hovedområder omfatter pædagogisk teori, naturvidenskabelige uddannelser og skolearkitektur. Som medforfatter af Berlins uddannelsesprogram for den åbne heldagsgrundskole og medlem af det statslige rådgivende udvalg for skolebyggeri, bringer han omfattende ekspertise til planlægningen af moderne skolebygninger. Han støtter kommuner i hele Tyskland i alle planlægningsfaser, fra konceptudvikling til implementeringstest, og fungerer jævnligt som ekspert i konkurrencejuryer.
I 2014 blev han tildelt Erwin Schwartz Elementary School Prize for hele sit videnskabelige arbejde.
Den 15. og 16. april 2025 fortalte Prof. Dr. Ramseger vil tale på SCHULBAU Leipzig om, hvordan skoler kan designes til at være multifunktionelle for at tage lige hensyn til børns, læreres og nabolagets behov. Der er særligt fokus på brugen af skolebygninger som kvartercentre, der tilbyder fleksible lærings-, fritids- og mødelokaler.
Et kig ind i fremtiden for uddannelsesbyggeri
Med sin mangeårige erfaring og indgående kendskab til det tyske uddannelseslandskab har prof. Dr. Ramseger vil præsentere konkrete eksempler på succesfulde skolebyggerier og vise, hvordan bæredygtig arkitektur og gennemtænkte rumlige koncepter bidrager til en holistisk uddannelsesoplevelse. Leipzig, som planlægger at bygge og genaktivere omkring 30 nye skoler inden 2030, er det perfekte sted at diskutere disse fremadrettede ideer.
Begivenhedsoplysninger: SCHULBAU Leipzig 2025
SCHULBAU Leipzig finder sted den 15. og 16. april 2025 i Alte Wollkammerei. Under mottoet “Multifunktionalitet og flere anvendelser” er der fokus på bæredygtigt design af skoler og friarealer. Benyt lejligheden til at høre fra Prof. Dr. Ramseger og andre eksperter og bliv inspireret af eksempler på bedste praksis.
Kommende events
Lignende artikler
SCHULBAU Think Tank Copenhagen – nytænkning af læring
SCHULBAU Think Tank Copenhagen - nytænkning af læringDen 3. juni samler en konference internationale eksperter for bl.a. at diskutere fremtidens læringsrum og -miljøer. I centrum står banebrydende projekter, innovative former for inddragelse og praksisnære input. Du...
Jan Gehl ved SCHULBAU Tænketanken København 2025
Jan GehlDet er ikke tilfældigt, at børn og ældre føler sig godt tilpas i det offentlige rum. For prof. Jan Gehl er deres tilstedeværelse det mest synlige tegn på en beboelig by. I over 40 år har arkitekten, byplanlæggeren og forfatteren arbejdet med at tænke bylivet...
Bygning med holdning: Signe Wenneberg om bæredygtig arkitektur og social ansvarlighed
Signe WennebergBygning betyder ansvar – for mennesker, miljø og fremtidige generationer. Men hvordan ser bæredygtigt byggeri ud i praksis? Og hvilken rolle spiller arkitektur og byudvikling i en tid med klimaforandringer? Signe Wenneberg, dansk journalist, forfatter...